有两道数学应用题不会做，请高手进啊，急
2024-05-19 22:38
1. 有两道数学应用题不会做，请高手进啊，急
1. 5乘以四分之一=四分之五升 四分之一乘以五分之六=十分之三或0.3克 2. 120乘以二分之七=420千米每时
2. 。。有两道数学应用题不会做，请高手进啊，急
小华比小方多36乘以三分之一=12张，小华有36乘以三分之四=48张 180乘以九分之七乘以七分之八=160厘米
3. 有一道数学题应用题不会，求教怎么做
正确答案如上 有什么问题可以继续问我~
4. 几道数学应用题不会做,问下,谢谢了
第一题： (46-x)6.5=26 x=42 2.设小丁丁x分钟后追上小巧 由题意得：小丁丁半分钟行80÷2=40米， 小巧半分钟行75÷2=37.5米， （40+37.5）+75x=80x x=15.5 小丁丁15.5分钟后追上小巧. 3.（600-40×5- 40×4）÷4 =60（千米） 客车每小时行60千米； [600-40×（5+4）]÷40=6（小时） （600-60×4）÷60=6（小时） 两车同时到达终点
5. 一道数学应用题，不难但是不容易做，求解！
设箱子总数为x，因为至少所以尽量用大箱和中箱，就按最多算，大箱用x/2个，中箱用x/3个，小箱用x-x/2-x/3=x/6个，1000吨=1000000千克，列方程 (x/2)×20+(x/3)×15+(x/6)×10=1000000 解得x=60000 有不懂的地方可以追问，如果对你有帮助，望采纳
6. 哪位高人进来帮我解决几道数学应用题？
1.甲每小时做1/6，乙每小时做1/4， 1/3 ÷ 1/6 + (1- 1/3) ÷ (1/6 + 1/4) =2+ 2/3 ÷ 5/12 =2 + 8/5 =3又3/5 2. 各加1个后，红球仍比黄球少30个 30 ÷ (1 - 1/3)=45个 45× 1/3 -1 =14个 45-1=44个 原来有14个红球，44个黄球 3.妈妈快过生日了，小明想为妈妈买一束鲜花，他攒的钱如果买4朵康乃馨还剩3.6元，如果买8朵康乃馨，则差4.8，问小明攒了多少元钱？ (3.6+4.8)÷(8-4)=2.1元 2.1×4+3.6=12元 小明攒了12元 或者可以这样想，用剩下的3.6元再加4.8元刚好又可以买4朵，也就是买4朵花要3.6+4.8=8.4元， 小明原来可以买4朵还剩下3.6元，所以小明有8.4+3.6=12元 4.35× 2/5 × 2/5=14× 2/5=5又3/5 米 第二次弹起的高度是5又3/5 米。（5.6米） 5. (100-2)÷2=49个 乙筐原有 :49-17=32个 甲筐原有 100-49+17=68个 甲筐里苹果的个数是乙筐里苹果个数的 68÷32=212.5%
7. 有一道数学应用题不会做，哪位数学高手回答下，要过程
30×（1－20％）＝24
假设 后来一周都是卖出的B种衬衣
那么卖出A种 [50×（300＋20）－12880]÷（50－24）＝120件
调整前 A种 120－20＝100件
B种 300－100＝200件
8. 有一道数学应用题，不会做?
1、某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加？ 解：两个小组共有（15+18）-10=23（人）， 都不参加的有40-23=17（人） 答：有17人两个小组都不参加。 -- 2、某班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文成绩均得满分的有3人，这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人？ 解：45-29-10+3=9（人） 答：语文成绩得满分的有9人。 3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1，2，3，……，49，50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问：现在面向老师的同学还有多少名？ 解：4的倍数有50/4商12个，6的倍数有50/6商8个，既是4又是6的倍数有50/12商4个。 4的倍数向后转人数=12，6的倍数向后转共8人，其中4人向后，4人从后转回。 面向老师的人数=50-12=38（人） 答：现在面向老师的同学还有38名。 4、在游艺会上，有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下：（1）标签号为2的倍数，奖2支铅笔；（2）标签号为3的倍数，奖3支铅笔；（3）标签号既是2的倍数，又是3的倍数可重复领奖；（4）其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支？ 解：2的倍数有100/2商50个，3的倍数有100/3商33个，2和3人倍数有100/6商16个。 领2支的共准备（50—16）*2=68，领3支的共准备（33—16）*3=51，重复领的共准备16*（2+3）=80，其余准备100-（50+33-16）*1=33 共需要68+51+80+33=232（支） 答：游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有232支。 5、有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段？ 解：3厘米的记号：180/3=60，最后到头了不划，60-1=59个 4厘米记号：180/4=45，45-1=44个，重复的记号：180/12=15，15-1=14个，所以绳子中间实际有记号59+44-14=89个。 剪89次，变成89+1=90段 答：绳子共被剪成了90段。 6、东河小学画展上展出了许多幅画，其中有16幅画不是六年级的，有15幅画不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画，那么其他年级的画共有多少幅？ 解：1，2，3，4，5年级共有16，1，2，3，4，6年级共有15，5，6年级共有25 所以总共有（16+15+25）/2=28（幅），1，2，3，4年级共有28-25=3（幅） 答：其他年级的画共有3幅。 --- 7、有若干卡片，每张卡片上写着一个数，它是3的倍数或4的倍数，其中标有3的倍数的卡片占2/3，标有4的倍数的卡片占3/4，标有12的倍数的卡片有15张。那么，这些卡片一共有多少张？ 解：12的倍数有2/3+3/4-1=5/12，15/（5/12）=36（张） 答：这些卡片一共有36张。 -- -- 8、在从1至1000的自然数中，既不能被5除尽，又不能被7除尽的数有多少个？ 解：5的倍数有1000/5商200个，7的倍数有1000/7商142个，既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。 1000-314=686 答：既不能被5除尽，又不能被7除尽的数有686个。 --- 9、五年级三班学生参加课外兴趣小组，每人至少参加一项。其中有25人参加自然兴趣小组，35人参加美术兴趣小组，27人参加语文兴趣小组，参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人，参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人，参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人，语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人。求这个班的学生人数。 解：25+35+27-（8+12+9）+4=62（人） 答：这个班的学生人数是62人。 -- -- 10、如图8-1，已知甲、乙、丙3个圆的面积均为30，甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6，8，5，而3个圆覆盖的总面积为73。求阴影部分的面积。 解：甲、乙、丙三者重合部分面积=73+（6+8+5）-3*30=2 阴影部分面积=73-（6+8+5）+2*2=58 答：阴影部分的面积是58。 ________________________________________ -- 作者：abc -- 发布时间：2004-12-12 15:45:02 -- 11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组，20人参加了语文小组，参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍，又是3项活动都参加人数的7倍，既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍，既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。 解：设参加文艺小组的人数是X，24+20+X-（X/305+2/7*X+10）+X/7=46，解得X=21 答：参加文艺小组的人数是21人。 ________________________________________ -- 作者：abc -- 发布时间：2004-12-12 15:45:43 -- 12、图书室有100本书，借阅图书者需要在图书上签名。已知在100本书中有甲、乙、丙签名的分别有33，44和55本，其中同时有甲、乙签名的图书为29本，同时有甲、丙签名的图书有25本，同时有乙、丙签名的图书有36本。问这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过？ 解：三个人一共看过的书的本数是：甲+乙+丙-（甲乙+甲丙+乙丙）+甲乙丙=33+44+55-（29+25+36）+甲乙丙=42+甲乙丙，当甲乙丙最大时，三人看过的书最多，因为甲、丙共同看过的书只有25本，比甲乙和乙丙共同看到的都少，所以甲乙丙最多共同看过25本。 三人总共看过最多有42+25=67（本），都没看过的书最少有100-67=33（本） 答：这批图书中最少有33本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过。 ________________________________________ -- 作者：abc -- 发布时间：2004-12-12 15:46:53 -- 13、如图8-2，5条同样长的线段拼成了一个五角星。如果每条线段上恰有1994个点被染成红色，那么在这个五角星上红色点最少有多少个？ 解：五条线上右发有5*1994=9970个红点，如果所有交叉点上都放一个红点，则红点最少，这五条线有10个交叉点，所以最少有9970-10=9960个红点 答：在这个五角星上红色点最少有9960个。 此主题相关图片如下： ________________________________________ -- 作者：abc -- 发布时间：2004-12-12 15:47:12 -- 14、甲、乙、丙同时给100盆花浇水。已知甲浇了78盆，乙浇了68盆，丙浇了58盆，那么3人都浇过的花最少有多少盆？ 解：甲和乙必有78+68-100=46盆共同浇过，丙有100-58=42没浇过，所以3人都浇过的最少有46-42=4（盆） 答：3人都浇过的花最少有4盆。 ________________________________________ -- 作者：abc -- 发布时间：2004-12-12 15:52:54 -- 15、甲、乙、丙都在读同一本故事书，书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始，按顺序往后读。已知甲读了75个故事，乙读了60个故事，丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个？ 解：乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12（个），甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。 答：甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。 ________________________________________ -- 作者：abc -- 发布时间：2004-12-12 15:53:43 -- 15、甲、乙、丙都在读同一本故事书，书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始，按顺序往后读。已知甲读了75个故事，乙读了60个故事，丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个？ 解：乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12（个），甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。 答：甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。 ________________________________________ 16、在从1至1000的自然数中，既不能被5除尽，又不能被7除尽的数有多少个？ 解：5的倍数有1000/5商200个，7的倍数有1000/7商142个，既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。 1000-314=686 答：既不能被5除尽，又不能被7除尽的数有686个。 题中的除尽应该是整除吧. ________________________________________ 17、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组，20人参加了语文小组，参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍，又是3项活动都参加人数的7倍，既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍，既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。 解：设参加文艺小组的人数是X，24+20+X-（X/305+2/7*X+10）+X/7=46，解得X=21 答：参加文艺小组的人数是21人。 1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人，订阅《学与玩》的有24人，两种都订的有13人。问订阅《 少年文摘》或《学与玩》的有多少人？ 2. 幼儿园有58人学钢琴，43人学画画，37人既学钢琴又学画画，问只学钢琴和只学画画的分别有多少 人？ 3. 1至100的自然数中： （1）是2的倍数又是3的倍数的数有多少个？ （2）是2的倍数或是3的倍数的数有多少个？ （3）是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个？ 4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下：英语得100分的有12人，数学得100分的有10人，两门功 课都得100分的有3人，两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人？ 5. 全班50人，会骑车的有32人，会滑旱冰的有21人，两样都会的有8人，求两样都不会的有多少人？ 6. 一个班有学生42人，参加体育队的有30人，参加文艺队的有25人，并且每人至少参加一个队。这个 班两队都参加的有多少人？ 【试题答案】 1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人，订阅《学与玩》的有24人，两种都订的有13人。问订阅《 少年文摘》或《学与玩》的有多少人？ 19 + 24—13 = 30（人） 答：订阅《少年文摘》或《学与玩》的有30人。 2. 幼儿园有58人学钢琴，43人学画画，37人既学钢琴又学画画，问只学钢琴和只学画画的分别有多少 人？ 只学钢琴人数：58—37 = 21（人） 只学画画人数：43—37 = 6（人） 3. 1至100的自然数中： （1）是2的倍数又是3的倍数的数有多少个？ 既是3的倍数又是2的倍数，一定是6的倍数 100÷6 = 16……4 所以，既是2的倍数又是3的倍数有16个 （2）是2的倍数或是3的倍数的数有多少个？ 100÷2 = 50，100÷3 = 33……1 50 + 33—16 = 67（个） 所以，是2的倍数或是3的倍数的数有67个。 （3）是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个？ 50—16 = 34（个） 答：是2的倍数但不是3的倍数的数有34个。 4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下：英语得100分的有12人，数学得100分的有10人，两门功 课都得100分的有3人，两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人？ 12 + 10—3 + 26 = 45（人） 答：这个班共有学生45人。 5. 全班50人，会骑车的有32人，会滑旱冰的有21人，两样都会的有8人，求两样都不会的有多少人？ 50—（30 + 21—8）= 7（人） 答：两样都不会的有7人。 6. 一个班有学生42人，参加体育队的有30人，参加文艺队的有25人，并且每人至少参加一个队。这个 班两队都参加的有多少人？ 30 + 25—42 = 13（人） 答：这个班两队都参加的有13人。 某班同学参加升学考试，得满分的人数如下：数学20人，语文20人，英语20人，数学、英语两科满分者8人，数学、语文两科满分者7人，语文、英语两科满分者9人，三科都没得满分者3人.问这个班最多多少人？最少多少人？ 分析与解 如图6，数学、语文、英语得满分的同学都包含在这个班中，设这个班有y人，用长方形表示.A、B、C分别表示数学、语文、英语得满分的人，由已知有A∩C=8，A∩B=7，B∩C=9.A∩B∩C=X.
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