10岁得孩子怎么学英语好啊

1. 10岁得孩子怎么学英语好啊

1、多读书，大声的读出来。如果你的跟读速度能赶上大学英语的课程录音速度，并且发音清晰，你的口齿联系的已经差不多了。 
2、多看英文电视剧，最好是看像‘老友记（Friends）’那样的片，都是生活场景，最好是选择只有英文字幕的来看。 
3、听录音，其实就算英文很好的人，也要坚持每天听。你自己说是一回事，前提是能听懂别人说的才能回应。 
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2. 我家孩子今年10岁 英语不入门 怎么办

孩子如果真的很爱学英语，不如让孩子试一试大声读，大声背，因为这能让孩子大胆的开口，在开口的的同时，自然而然就会记住一部分，这样入门就简单多了。免费试听课地址：【点击领取欧美外教一对一免费试听课】大家选择的时候还是要货比三家好，毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。很多家长表示当时也试听过很多机构的课程，觉得还是阿卡索英语性价比高，一节课才20块钱左右，他们是纯正的外籍老师，这样我孩子学的口音就地道，有多年的培训经验作基础，口碑好，信得过。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

3. 我家孩子今年10岁了，学英语是不是有点早？

10岁学英语已经不早了
如今国内外普遍认为，3-12岁是孩子学习第二语言的最佳阶段，其中，3-5岁是学习第二语言的最佳启动阶段。国外脑科学家公布的研究结果显示，孩子天生具有接收两种语言的能力，而且双语学习有助于孩子的大脑发育。
6岁前，孩子的母语发育还不成熟，母语发音和语法规则还没有固话，比较容易接受另外一种语言。3-5岁是孩子语言发展的黄金期。观察身边的孩子，你会发现很多孩子的语言能力，都是在这一阶段得到快速发展的，词汇量呈现飞跃式的增长。此外，幼儿的口腔肌肉更灵活，舌唇、声带等运动神经也有很大的可塑性。建议多让孩子倾听模仿一些发音纯正的英语歌曲或英文对话，不然等到6岁以后，发音会难以纠正。
可能很多人会问，既然孩子一生下来就有很强的语言天分了，那在一两岁就进行英语学习，不是赢在了起跑线上吗？其实不然，3岁前孩子往往连母语都不能说清楚，如果再硬要塞给他一门外语，不仅很难获得成效，而且会影响孩子对中文的学习。
也有人会问，我到了初中才学英语，不是也学得很好吗？可是，请你仔细思考一下你的英语交流模式，是直接脱口而出，还是一种翻译式的讲话？超过12岁的孩子，一方面，已经错过了语言学习最黄金的阶段；另一方面，在母语的发音和规则上已经有了很大程度的固化，往往以“英汉互译”的形式来学习英语，而且应试教育重视的是考察英语的词汇、语法和结构，而不是学以致用。这也解释了为什么我们这一代从初中开始学英语的人，最后大部分学到的都是“哑巴英语”。

4. 12岁的孩子，如何学好英语？

对于12岁的孩子来说，想要把英语学好，需要遵循学习英语的相关规律，比如一开始要加强英语听说方面的练习，如果孩子12岁才开始学英语，那么必须从基础学起，先要学习最基本的字母发音，之后才能够去学习更难的内容。

12岁的孩子学英语的一些建议1、激发学英语的兴趣
如果孩子是从12岁才开始学英语的，那么对家长而言，首先要做的事情就是要激发孩子学英语的兴趣，这样孩子对英语学习才不会产生抵触的情绪。
2、要抓好“输入”一环
有些12岁的孩子已经具有了一定的英语基础和水平，比如接受过英语启蒙教育，也应该要加强英语输入，要让英语听力方面下功夫，毕竟只有听多了才能够会说，听英语是说英语的一个必要前提。
在练习英语听力方面，家长应该给孩子选择合适的英语听力材料，并合理规划孩子的学习时间，让孩子能够去进行听力练习。

3、要加强阅读，培养阅读的习惯
养成阅读的习惯非常重要，12岁的孩子想要学好英语，同样也需要养成经常阅读英语绘本或者英语文章的习惯，通过阅读，孩子不仅能够扩充自己的知识面，而且通过阅读孩子也有利于提高自己的英语综合水平，为日后进行英语写作做好铺垫。

总而言之，12岁的孩子想要把英语学好，听说读写各个方面都不能够忽视，对于有条件的家长来说，可以给孩子报读一些英语课程，比如孩子周末的时间就可以到相关的教育机构上课，那还是可以系统去学习英语，这也有利于帮助孩子学好英语这一门语言。
家长也要懂得规划好孩子的学习时间，想要让孩子把英语学好，那么孩子也需要投入更多的时间和精力来学习英语。
对于这一个问题大家有何想法呢？欢迎在下方评论区讨论，我们一起学习和交流。

5. 4-12岁孩子，怎么学好英语？

根据儿童英语学习年龄的数据报告，低龄化学习英语的趋势越来越明显，那么家长们说四五岁的孩子真的有必要学英语吗？答案毋庸置疑。我们来谈谈为什么。语言研究者布罗卡斯说：2-12岁的孩子通常是语言学习的最佳时期。在这个阶段，孩子正处于一个疯狂吸收外部内容的时期，尤其是语言，他们无法准确区分听到的语言是否是自己的母语，因为这个时期的孩子母语意识不强。如果能在这个时期习得语言，孩子就能很早形成双母语优势。

可以看到别人的孩子才四五岁，法语和汉语都可以。经过很多语言学家对语言和大脑的研究，发现孩子在四五岁的时候，语音建模能力非常强，善于模仿，大脑也善于把语言和具体的事物或情境联系起来，所以四五岁的孩子学习英语当然是有必要的。四五岁的孩子如何学习英语？四五岁的孩子一般注意力短，容易动，没有避免错误语言的能力。因此，孩子必须有一个专业的以英语为母语的人来帮助他们学习英语，课程应该有趣并符合孩子成长的特点。

它们也能让孩子在有效的注意力，时间内吸收知识。目前，趣abc在线少儿英语社最年轻的学生只有2岁8个月大。在趣味abc中，可以肯定的是，孩子们可以沉浸在一个标准而有趣的语言环境中学习英语。他们选择的外教来自英国、美国、加拿大，发音都经过系统认证。此外，他们还拥有所需的英语教学语言证书和教学经验。灵活专业的外教会更有利于实施因材施教，效果肯定会大大提高。一节课的时间是30分钟，根据对孩子注意力保持时间的研究，大约是30分钟。

合理的学习频率一般是一周2-3节课，也是比较科学的，可以保持孩子的有效注意力，充分保证他们接触英语的机会。最后，无论是教材还是课程安排，都有趣且与日常生活息息相关，不仅可以帮助孩子在没有中文翻译的情况下，联系实际事物记住所学的英语。比如教材中会有关于水果的文字教学，课程中会应用图片和具体的动画场景，还有外教的东西教学等。让孩子能够理解记忆内容并对学习过程产生兴趣。以上是关于四五岁孩子学习英语的需求以及如何学习英语。

6. 十岁男孩如何学好英语。

首先要提高他对英语的兴趣。可以上一个英语兴趣培训班，或者是有空看些英语动画片，推荐有个迪士尼英语，以前我们看的是一套光碟，现在不知道网上有没有。或者再大点买个英语点读机，小孩也挺感兴趣的。如果觉得这些暂时不需要，你可以跟孩子一起学起，要有耐心，字母还属于初期的，可以和孩子一起发挥想象，每个字母都代表什么，来增强记忆。有的男孩儿如果不擅长英语，家长更要加倍耐心。

7. 父母怎么做才能提高一个11岁小男孩学习英语的积极性，我的儿子今年11岁了他学英语有几个t她不会他都

在中国，学习比其他的国家更有目的性，与其去提高积极性，不如去创造一个令他不得不去学英语的一个环境，举个例子：原来南京大学附近有一个英语角，当时大学生在那里只用英语交流。或者如果您家里的条件比较好，可以考虑一次出国旅游或者让孩子出国留学，让他抱着一种要在国外生活一段时间的思想，让他认为英语不仅是一门课程，还是一个生活必要技能。


今年我放假回国以后其实在考虑去教学生口语，但是好多学生家长的兴趣都不是太高，因为他们仅仅只把英语当做一门课程，所以我教口语的计划也搁浅了，所以我想知道的是，您想让孩子提高学英语的积极性的目的是什么，如果像我所说的家长一样的话，那有没有积极性都是无所谓的，只是为了学习而学习的话，很少有人能提得起兴趣，若是您强迫孩子去学他根本没兴趣的事，那只能让您的孩子对此 产生跟多的厌恶感。

8. 十年级以上英语应该怎么学

英文这门课是很多学生的弱项。即便对于学习成绩很好学生，英文课有时候也会让他们感到难以适从。这门课到底为什么这么难掌握？学生怎么样可以克服学习英文课中所遇到的难题？今天，我不仅仅以一个英文老师身份回答这些问题，同时，我也会以一个曾经的ESL的学生，后来从UBC毕业并拥有英文和哲学的双学士学位的ESL学生的前辈的身份来回答这些问题。
高中所教授的英文课可以从两方面定义：九年级之前的英文课以机械英文为主。机械英文包括英文写作的基础、语法和简单的阅读理解。这些英文基本上或者完全与英文文学无关。因此，要学好九年级之前的英文，学生们需要熟练掌握语法、文章结构以及培养阅读能力。十年级之后的英文课与九年级之前的英文课的形式完全不同。尽管学生所需要学习的内容看起来大相径庭（都包括诗歌、散文、短故事以及莎士比亚名著），但是侧重点不再是机械英文而是文学。
十年级之后，作为学生，你会发现你阅读书本不再是为了乐趣，并且你所写的一篇框架结构清晰、没有语法错误的文章也不再能够得A。那些老师要求你读的文章不再是为了娱乐你而是教育你，为你打开了一扇世界之窗，让你体验到你没有机会体验到不同的世界。散文会探索深层次的重要主题包括政治、哲学与历史。短故事会讲一些人性与社会的看法。作文题目不会再让你写午饭吃的是什么而是要求你分析一些去参加过战争的、你的同龄人写过的诗歌。你不会再读一些画着驴脑袋的莎士比亚人物漫画，而是要深入理解莎士比亚名著的主题如背叛、政治腐败、复仇、种族歧视甚至是死亡。十年级以后的英文要求的是你的分析能力，而不只是复述。知道故事的内容、有能力写出语法无误的作文只能保证你及格，因为这些能力只是基本必备的英文技巧而已。