小白兔与长颈鹿

1. 小白兔与长颈鹿

长颈鹿说:"小兔子，真希望你能知道有一个长脖子是多么的好。无论什么好吃的东西，我吃的时候都会慢慢的通过我的长脖子，那美味可以长时间的享受。" 小白兔毫无表情的看着他。 "并且，在夏天，那凉水慢慢的流过我的长脖子，是那么的可口。有个长脖子真是太好了！小白兔，你能想象吗？" 小白兔慢悠悠地说：“你吐过吗？” 一天，袋鼠开着车在乡村小路上转悠，突然看到小白兔在路中央，耳朵及身体几乎完全趴在地上似乎在听什么... 于是..袋鼠停下车很好奇地问：“小白兔，请问一下你在听什么？” “半小时前这里有一辆大货车经过...” “哇靠..这么神！..你是怎么知道的？..” “他XX的！我的脖子和腿就是这么断的..” 有一只小白兔快乐地奔跑在森林中, 在路上它碰到一只正在卷大麻的长颈鹿, 小白兔对长颈鹿说: "长颈鹿长颈鹿,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 长颈鹿看看大麻烟,看看小白兔,于是把大麻烟向身后一扔, 跟着小白兔在森林中奔跑. 后来它们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象, 小白兔对大象说: "大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 大象看看古柯碱,看看小白兔,于是把古柯碱向身后一扔, 跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑. 后来它们遇到一只正在准备打海洛因的狮子, 小白兔对狮子说: "狮子狮子,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 狮子看看针筒,看看小白兔,于是把针筒向身后一扔, 冲过去把小白兔狠揍了一顿. 大象和长颈鹿吓得直发抖:"你为什么要打小白兔呢? 它这么好心,关心我们的健康又叫我们接近大自然." 狮子生气地说:"这个混蛋兔子,每次嗑了摇头丸就拉着我像白痴一样在森林里乱跑."

2. 长颈鹿、小猴和小兔是好朋友，它们？

长颈鹿、小猴和小兔是好朋友，它们一起玩耍，一起学习。
有一天，它们到海边玩，它们相互泼水，一起捡贝壳，一起游泳。这时，小兔的妈妈来了，说:“时间不早了，快回家。”
小兔不想回家，便说:“妈妈，就再玩一会儿。”
“好吧，”妈妈说完就走了，它们继续玩耍，一会儿比赛、一会儿玩老鹰抓小鸡……可开心了。它们觉得累了，就躺了下来。这时，小猴说:“好渴呀，我想喝水。”
“是呀我也渴了，可这里没有水啊。”小兔急了。
长颈鹿看了头上的椰子说:“那些椰子可以帮我们解渴，”长颈鹿说:“我高，就让我帮你们摘椰子吧。”长颈鹿摘了三个椰子，它把小的给自己，大的给了小猴和小兔。
小猴把大的椰子给了长颈鹿说:“你帮我们摘椰子，这个该给你。”小兔把自己的椰子给了小猴说:“我个子小，大的应该给你。”
小猴说:“谢谢你。”小兔说:“没关系，我们是好朋友吗。”
看，它们三个多友好啊!

3. 小兔子把长颈鹿的脖子当什么?

小兔子把长颈鹿的脖子当桥。
长颈鹿用自己的花脖子当做小桥，让小兔子从“小桥”上走过去，花脖子变成了“小桥”。小兔子终于过河了，它对长颈鹿说：“谢谢你啊，长颈鹿！”
花脖子长颈鹿走啊走，瞧，它又碰到了小猪。原来，长颈鹿弯下了脖子，让小猪骑在脖子上，然后慢慢的抬起来！花脖子变成了“云梯”。
小老鼠找不到家了，好伤心啊！这时候，长颈鹿又来了。哈哈，小老鼠坐在了长颈鹿的花脖子上，看到了自己的房子，花脖子真厉害呀，变成了“瞭望塔”。


童话故事：
童话故事采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。
童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。

4. 小兔子把长颈鹿的脖子当什么?

小兔子把长颈鹿的脖子当（滑滑梯）。
分析：对于小兔子来说，长颈鹿的脖子是非常宽以及长的，所以在小兔子的眼中，可以将长颈鹿的脖子比喻成滑滑梯，这样句子为比喻句，这样的效果是生动而又形象。

比喻句的作用：
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
4、起到修饰文章的作用。
5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

5. 长颈鹿和小猴子是怎样成为好朋友的？

长颈鹿、小猴和小兔是好朋友，它们一起玩耍，一起学习。
有一天，它们到海边玩，它们相互泼水，一起捡贝壳，一起游泳。这时，小兔的妈妈来了，说:“时间不早了，快回家。”
小兔不想回家，便说:“妈妈，就再玩一会儿。”
“好吧，”妈妈说完就走了，它们继续玩耍，一会儿比赛、一会儿玩老鹰抓小鸡……可开心了。它们觉得累了，就躺了下来。这时，小猴说:“好渴呀，我想喝水。”
“是呀我也渴了，可这里没有水啊。”小兔急了。
长颈鹿看了头上的椰子说:“那些椰子可以帮我们解渴，”长颈鹿说:“我高，就让我帮你们摘椰子吧。”长颈鹿摘了三个椰子，它把小的给自己，大的给了小猴和小兔。
小猴把大的椰子给了长颈鹿说:“你帮我们摘椰子，这个该给你。”小兔把自己的椰子给了小猴说:“我个子小，大的应该给你。”
小猴说:“谢谢你。”小兔说:“没关系，我们是好朋友吗。”
看，它们三个多友好啊!

6. 有人问我小白兔小白兔你是长颈鹿吗什么意思？

搞笑的意思，这是一个小品的台词。
原文：
女：快起来快起来，问我是不是小白兔
男：你是不是小白兔？
女：是的，我是活泼可爱的小白兔。快，再问我是不是长颈鹿。
男：你是不是长颈鹿？
女：笨蛋，你刚刚不是说我是小白兔么！
出自刘亮，白鸽《笑傲江湖》中的小品《你是小白兔吗》。

扩展资料创作背景：
刘亮，白鸽在小品《你是小白兔吗》中有一句经典台词，那就是谁呀？咋滴了？谁呀？咋滴了？这样反反复复的几句台词，让观众们深深的记住了他们两个人。
而且他们曾在小品中说一个是小白兔，一个是大灰狼！记得第一次就是刘亮把白鸽绑架了，后来刘亮让白鸽走，白鸽死活不起，死皮赖脸的要跟着刘亮，再后来小品里两个人就老了，这一绑架就绑架了一辈子啊！能把绑匪类型的小品演的富有爱情甜蜜，真的不多见！
我们本来都以为两个人在现实生活中也可以是一辈子，白头到老，执子之手与子偕老的！但是他们在欢乐喜剧人中说，已经分手离婚了。观众们还依然记得两个人在节目最后的空中飞人，然后在空中甜蜜的接吻！但是现在都灰飞烟灭，白鸽已经换了搭档，而刘亮也不再出现在大家的视线里。

7. 猴子有什么特点长颈鹿的脖子长

您好，很高兴为您解答。猴子特点：
1、外貌特点
猴体形中等，四肢等长或后肢稍长，尾巴或长或短，有颊囊和臂部胼胝，营树栖或陆栖生活，这是猴类的共同特征。猴类的大多数头骨具大的颅腔，呈球状，这是由于颌部变短，脸部变扁所致；眶后突发育形成骨质眼环，或全封闭形成眼窝；多数种类鼻子短，其嗅觉次于视觉、触觉和听觉，某些低等种类在脑中具有高度发达的嗅觉中枢，并在很大程度上靠嗅觉行动。【摘要】
猴子有什么特点长颈鹿的脖子长【提问】
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您好，很高兴为您解答。猴子特点：
1、外貌特点
猴体形中等，四肢等长或后肢稍长，尾巴或长或短，有颊囊和臂部胼胝，营树栖或陆栖生活，这是猴类的共同特征。猴类的大多数头骨具大的颅腔，呈球状，这是由于颌部变短，脸部变扁所致；眶后突发育形成骨质眼环，或全封闭形成眼窝；多数种类鼻子短，其嗅觉次于视觉、触觉和听觉，某些低等种类在脑中具有高度发达的嗅觉中枢，并在很大程度上靠嗅觉行动。【回答】
2、爱好
爱吃香蕉、枣、松子。喜欢玩、互相开玩笑、互相抓虱子。【回答】
扩展资料：猴子（学名：Zoology）是哺乳纲灵长目猴科动物的统称，是三种类人猿灵长目动物的成员，分布于亚洲、非洲和美洲温暖地带。
猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，[1]手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他趾（指）对握。猴并没有形成一个“自然群组”，现存并所知的猴大约有262种。【回答】
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