如何用《大家的日语》这套教材自学日语？

1. 如何用《大家的日语》这套教材自学日语？

我学完了《大家的日语》初级和中级。分享一些感受吧。
  
 因为初次使用的教材是《新版标准日本语》，所以只把《大家的日语》作为巩固知识点的教材使用，从初级开始还是很顺畅的。
  
 《标日》的结构参照的就是《大家的日语》：重点句+短对话+长对话+课文，连课后练习的形式都差不多，但《标日》都有中文翻译，而且语法讲解就在本教材里，几乎是逐句解释。
  
 而《大家的日语》，我现在还记得当时买了中级课本和学习辅导用书，结果没有全文的中文翻译，但有重点句的翻译，这就很尴尬了。虽然不会严重影响学习，但是一篇文章，有那么一两句话不能理解清楚，就好像有一根刺在喉咙里。
  
 这也是为何初学者觉得《大家的日语》内容更难的原因之一。
  
 那么这套教材就完全不适合自学吗？也不是的，我甚至觉得有些语法知识点，它解释得比《标日》清楚，用最少的话把准确的意思传达给你，这是《大家的日语》强于《标日》的地方。
  
 初级方便，网上能找到全文翻译，中级只有第一册有全文翻译，第二册就没有了。除了找全文翻译来增进理解，还有就是不要把教材的语法解释当作唯一选择，因为语法解释不够系统是所有教材的通病。
  
 建议你最好购买一本专业的日语语法书，不是考级用的那种句型展示，而是语法解释。我前几天才看完了贺静彬主编的《标准日语语法》，顾明耀的《标准日语语法》口碑也很好。
  
 不过对于初学者，这种书会吓到你的，动不动就800多的页数，建议以后学到一定程度后再买。
  
 建议你先买一本《日语基础语法整理》，非常薄的一本书，但是初级的语法知识点都差不多涵盖了，可以收一本。同类题材的语法书也可以，并非一定要这本才行。
  
 说实话这本书也有缺点，那就是有些地方说得比较简单，对于初学者来说，有的地方稍微跳跃了一些。我当时利用大学图书馆里的资源，借阅了很多专业语法书，《日语基础语法整理》上有我看不懂的地方，就查语法书，然后在这本薄薄的书上写满了笔记。
  
  
 看完这本，接下来你再自学《大家的日语》初级，基本没有太大的疑问了，学习过程会比较顺利。《大家的日语》初级的课后练习很好，用不同的单词套句子让你记住句型（因为之前学习了《日语基础语法整理》所以对句型的来源已经明了，在理解的基础上背句型，效率很高），每一句都有音频还可以练听力和背单词。
  
 教材还有一个缺点，那就是量不大，所以平时可以听听初级范围内的其他日语资源，听力练习光靠教材绝对不够的。
  
 初级两册学完之后，开始中级的学习。
  
 中级一般来说就是出现大量的句型，数量远远超过初级，这是难度一。难度二，中级不仅句型数量多，还有各种相似的语法，非常容易弄混。
  
 我的做法是课文内容过两遍，然后购买考级用的语法教材，就是初级我们不用的那种句型归纳，现在可以用了！这里推荐《考前对策》和《日语语法新思维》。
  
 前面已经过了两遍课文，对一些句型不陌生了，但是不知道来源，所以第三遍用《日语语法新思维》，里面有句型来源的解读。
  
 第四遍，开始用《考前对策》，这里建议只买N1N2的两本就好。这套书常常把相似语法，归类辨析，有助于区分使用。

2. 初学学日语有哪些好的教材？谢谢

我用过心标准日语这书，讲解的不错，实用性也还可以。首选。
新编日语是系统学习，适合专业出生的朋友，初学也可以选它；

以新标准日语为例，来讲讲日语课文：

初级的话，我建议选用教材标准日语，这书分为初级和中级；
初级分为上下册，上下册共48课；你把上册24课学完，应该能过初级N4吧，吧下册学完应该能过N3等；但是还看你自己的学习能力哦。
现在很多好点的培训的教材选用都是这里教材的，(在这里偶给你推荐http://japan.szstudy.cn/japan.asp?userid=1433只作参考学习）
一般来说，吧标准日语初级学完了，应该就能与日本交流了，一般去日企上班的话，应该没问题的，但不能做翻译之类的哦。

中级的话，能学好那更好，但是学不下来，也不要尽的；
一级的话，能学完，做翻译完全没问题的，ok

学习方法和学习心态；
学习方法：不管你学神马，其实，只要你用心去做，去学，自己会摸索出一套属于自己，适合自己的方法的。
学习心态是很只要的，尤其是初学者朋友，千万不能与别人比，自己学好就ok。
有多余的时间的话，看看动漫或者日剧之类的，时间长了都会能记住的。

加油，坚持+努力就是胜利。

3. 我想自学日语，有什么日语入门的教材可以推荐？

1、《中日交流标准日本语》初、中级，人民教育出版社
2、《新编日语》1-4册，上海外语教育出版社
3、《现代日本语》1-6册，上海外语教育出版社，胡振平主编
4、《新编日语教程》1-6册，华东理工大学出版社，（日）丸尾达主编
5、《新世纪日本语教程》、《新世纪日本语教程中级》，外语教学与研究出版社，冯峰主编
6、《新大学日本语》（第2版）1-4册，大连理工大学出版社，大连外国语学院日本语学院组织编写，蔡全胜等主编
7、《大家的日语》、《新日语基础教程》，外语教学与研究出版社，[日]财团法人海外技术者研修协会编著
http://pan.baidu.com/mbox/homepage?short=gdWVPRH

4. 学日语用什么教材比较好？哪可以学？有机构教吗？

日语常用教材有《新版标准日本语》、《新编日语》、《大家的日语》、《新完全掌握日语能力考试》，这几种教材各有优势。

《新版标准日本语》：

排版比较清晰，有逻辑；内容从易到难，适合0基础、初学者进行学习，实用性非常强。每一课都是通过课文会话、课文语法解释、生词表、词语解释、课后练习这五大板块进行学习，是比较系统的教材之一。

《新编日语》：


这本教材旧版本课文文字内容是竖向排版的，像古书一样。部分同学使用起来可能会相对不习惯。知识点也比较难，通常是作为大学日语专业教材进行使用的。不过现在也新出了重排本，使用起来相对简单了一些。


《大家的日语》：

内容是相对比较简单的，而且这本教材也是日本语言学校使用的教材，是日本人编写的。也正是因为是日本人编撰的，行文思维是日本思维，解释也是日系的，与咱们中国学生无论是学习习惯，还是思维逻辑上面都有偏差。
所以这本教材更加倾向于小孩子作为外语兴趣学习，14岁以上都不是很建议用这本教材学习。
（当然，学习是你自己的事情，所以你想使用也可以。）
想要使用这本教材的同学，因为教材内容难理解，比较日式化，如果自学的话，需要购买配套教辅用书，价格上就会贵一点了。


《新完全掌握日语能力考试》

简称《完全掌握》，也是日本人编的，分为新版和老版。老版更小巧适合随身携带，但语法且只有N1，N2，N3。价格比新版便宜。
本篇重点介绍新版，更大！更全！当然也更贵！
新版划分较为详细，词汇、汉字、听力、语法、阅读各一本。更推荐大家买语法，听力可以看日剧、听FM、或者NHK新闻；阅读建议刷真题，更有针对性。汉字词汇部分，建议把语法书里的例句都吃透。
为什么推荐语法呢？一是如果都买的话，钱包就会一直处于减肥成功状态（），二是买了这么多，要做完压力真的很大！新版的语法的题量很多，而且总结的分类也更多，接续词也有总结。写作，阅读找答案都很方便，而且例句多，熟读更能有针对性地掌握语法的语感。所以买一本语法书就够啦！
这里顺便说一下新完全掌握的练习题，大家做起来可能会觉得有点难，题目考察的知识点非常详细，几个非常相似的语法，甚至接续都一样就语感上微妙的不同的题偶尔也会有，做错了会有心理压力。但其实JLPT一般不会考得特别深，所以不用太较真，做做就行了，考前还是刷真题吧~毕竟真题才是本命嘛~《完全掌握》都是为了应试的语法总结，就完全谈不上兴趣了吧。

《新日语能力考试考前对策》

《完全掌握》和《考前对策》都是有单词总结。相比于《完全掌握》，《考前对策》直观上就能发现，他薄得多！和《完全掌握》《红宝书》一比较，甚至都有种“这词汇量够吗？”的错觉。
其实词汇量是完全够的，毕竟《完全掌握》是做了两大板块的分类呢。例题较少，往好了想没有做题压力，往坏了想这题量太少了吧！仁者见仁，智者见智了，就看各位怎么理解。
而且《考前对策词汇》一般以易混淆为核心衍生单词的，可能让你更清晰，也可能让你更糊涂。
《考前对策文法》，虽然是语法书，设计就是专题性背单词，而且更适合弄成单词书，适合会话内容的设计，对做会话课的老师，或者喜欢联想的同学来说还是很好用的，最大限度地提升了灵活应用的学习而且认知记忆的方法基础上编写。
除了以上的学习教材以外，还需要搭配相应的配套练习册来进行学习的哦，也可以找一些真题资料来练习。

5. 自学日语 专家来推荐两套教材吧

书的话，可以用 标准日本语，新编日语。我们学校学的是新编日语。我觉得挺好的！
学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。
【1】 发音：日语中有清音和浊音的区别，而清音又有送气和不送气之分，这对于平时习惯只送气和不送气的中国人来说比较困难，因为许多人容易将た、か行的清音误认为是だ、が行的浊音，其实他们的发音是不同的。一般来说清音在句子中间，或者词中间不送气，类似于中文的不送气音g，d，而在词头，句头往往与汉语的k，t相似，最重要的一点是，清音如果在词中不送气时，喉头是几乎不颤动的，不送气音只在口腔形成，而如果从喉头开始震动发出da，ga，这就是浊音了，大家需要多注意的浊音的发音方式。开始的时候可以先发音个鼻音然后发だ、ざ、が、ば行的音节，这就与日语的浊音很相近了。另外，日语中浊音が行有发鼻浊音的情况，发音类似听起来是鼻音+あ、い、う、え、お形成的，一般在句中词中，或句尾读鼻浊音，句头直接读浊音。不过这种规定逐渐被年轻人打破，词中发浊音也是可以的，看个人的习惯了。
【2】 单词：日语的单词现对于来说是比较好记的，只要会读就会写，而且不容易忘记，所以单词这一个还是比较简单的。但是相对于平假名单词和汉字单词来说，片假名要稍稍难记一点，记准片假名关键是促音和长音要把握好，因为片假名大部分的发音与英语很相似，所以很容易记错促音和长音的位置。只要记准促音长音，片假名也很好记。
【3】 语法：日语的语法确实是让学习者头疼的一件事，首先是学习语法的时候在学习现在语法的同时也要回忆以前的语法，学会把简单的语法组合成比较复杂的语法，例如，在学习～ておく的时候要结合以前的语法，不要一句话お客さんが来るので、扫除しておく、变成お客さんがくるので、扫除しておいて就不知道后面的～ておいて是什么了，其实就是～てください和～ておく结合的形式，此外，像如一句日本语を勉强し続けていこうと思う也要看出是：～を动词、～し続ける、～ていく、～ようと思う这几个小语法组合形成的，能够看出这种语法组合方式，那么一些稍复杂的组合语法你就可以看出来了。不过也需要你零碎语法的积累才可以。另外，日语的语法带有很强烈的感情色彩，一般很多语法在句中翻译不出意思来，这就需要学习者很好的去体会，去运用，这样才能学好日语的语法，使自己灵活运用
【4】 动词：日语的动词变化非常复杂，尤其是五段活用动词，要正确的认识每一个词就必须把每一个词的终止形记清，同样也要把动词各个形式变化方式记清，因为一个词出现的话不可能总是终止形，所以不是终止形就不能在字典上查到，这时就需要自己慢慢从一个动词形式变到终止形，举个简单的例子，如果看到わからない这个词不知道意思（当然一看当然不是终止形），就要先判断是哪一类动词，ない前的未然形在あ段，所以应该是五段活用动词，这样慢慢变到终止形わかる就好查多了。此外，上一段动词和五段活用动词的区分也要做好，这主要靠自己的记忆来判断。一段动词和サ变动词，カ变动词的变化虽然相对简单，但是也很容易混淆，记清也是很重要的
【5】 助词：其实助词也是语法的一类，但是单独拿出来说是因为太重要了。日语是语序非常灵活的语言，不论句子成分怎么摆放，主要看助词怎么用，句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己准确的判断，句子意思才会清晰，否则句子便会看不懂，甚至翻译出来的意思与实际的意思截然相反。
【6】 敬语：日语的敬语实在让人头疼，虽然是相同的一句话可是换成尊他语，自谦语就可能看不懂。所以掌握好各个动词的敬语说法，以及尊他语，自谦语的语法形式是非常关键的，例如：课长はお书きになったご著书をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。要知道他的简体是：课长は书いた本をわたしにくて、とてもうれしい。这样掌握好敬语的语法才能明白句子的意思，此外，敬语运用的场合自己也要掂量清楚才可以。
【7】 听力：综合日语的动词变化，敬语形式，助词用法，以及语速问题，听力恐怕是最难的。日语听力想要好，首先词汇量要多，对日语各个动词的变化掌握的炉纯青，并且熟悉敬语的变化，这没有什么捷径，想要听力好，就要打好基础，否则想很快提高是不可能的。除了平时多做一些听力练习之外，句子没事的时候多自己变一变也有好处。个人认为看动漫是很好的方法，多看一些句子没有错误，不滥用日语的动画，比如宫崎骏的动画，犬夜叉啦~这些都很有帮助。不要看日本人的电视剧，发音不清楚，并且有的有错误。看的动漫的语速尽量不要挑太快的，中速就可以，这样你的日语听力一定会潜移默化的提高的~
【8】 最后祝楼主日语学习成功，只要多运用日语就一定会有提高。

6. 如何用《大家的日语》这套教材自学日语?

如果你学过英语就好办了，因为语言学习的方法是相通的。只不过日语的语法比较零散，慢慢积累。你需要遵循的步骤是：
1.首先把50音背熟。
2.进入正文，把课后的语法解释记住，最好能记住例句，再背熟课后单词。（不要看课文）
3.打开课文录音，听写下来。（如果你50音背熟了，单词也背熟了，这没有问题）
4.然后再对照课文。跟着课文录音大声重复，直到你可以背得出来。
5. 开始做课后练习，造句什么的。
每一课都重复这样的过程。坚持下来肯定有收获。
如果想让日语变得流利起来，句式很重要，所以多背些例句。
如果有小伙伴陪你，你们可以扮演角色进行对话。
还可以上语言交换网站找母语者帮助你。
自学很需要毅力，希望你不要放弃，最好劳逸结合，多看动漫，听日语流行歌。
还有一点要提醒的是，千万不要只背单词，要把单词放到例句和课文里记住！因为日语动词变位什么的，比较麻烦。学到变位的时候要多练习！！！
还有问题可以加我Q问我~499329090

7. 我想自学日语，推荐几本日语教材，谢谢

一、主干教材（初－中级）
 
　　二、主干教材（高级）
 
　　三、语法、词汇类教材
 
　　四、写作、翻译、阅读类教材 

一、主干教材

　　选择主干教材很重要，选择得好就避免了走弯路，但我这里说的仅仅是针对自学者而言，有老师教或上什么什么班的另说。

　　选择主干教材有以下几点需要特别注意：

　　1、教材须成系统的整套，即从0基础的初级到中级结束为一整套。比如《新编日语》1-4册、《标日》初中级共4册等等。高级开始则可以是另外一个系统，举个例子，初级中级用《标日》，高级用吴侃、木村的《高级日语》可以，高级用上外的《日语》5-8也可以。

　　2、教材要有比较好的磁带或MP3配套，而且最好要日本人读的课文录音。笔者在这里是吃过亏的。比如说《新编日语》1-4册的录音，想必网上到处都有得下载，但笔者用下来却很不满意。不满意主要是指读课文的男声（中国人），比较满意的是第4册里的女声（四本书里女声换了3次）。

　　注意点：（或许初学者认为这个问题不大要紧，但根据笔者的相关第二语言习得理论，笔者认为学习外语，而不是母语，别的都可以慢慢养成，只要不断积累，包括日语语感、日语思维在内的一切都可以慢慢养成，但只有一样需要尽早再尽早的，那就是口音。口音的养成一旦晚了，就很难再达到像日本人说得那样地道了。原因是人的发声器官群主要包括声带等是随着人的年龄增长而不断发育的，而人到了一定的年龄后，发声器官长好后，要再来改变发音就相当困难。发声器官完全长好从而口音很难改过来了的情况，也是有个体差异的。有的人17、8岁就改不过来口音了，有的人到近30岁再学外语一样能处理好口音。但口音问题越早解决越好是没有错的。就笔者在一部纪录片中曾看到过一个40多岁在日11年的在读博士，在论文答辩前夕需要他的女儿来帮他纠正发音，而他女儿要比他晚来日本很多年，当时正在读初中。这个例子很可以说明问题。再来想想身边的例子。老人不管到哪里，口音总是原来的那样，不会变的，而小孩只要换个语言环境，口音立刻可以变过来，就是这个道理。）以上说了那么多，就想说明，选教材要选有比较好的配套课文录音的教材，选得好可收事半功倍之效。但初学者可能要问，怎么判断录音发音的好坏。有几种解决途径，如找老师或学日语多年的朋友帮忙，或看课文录音是否日本人读的等等。在此，笔者推荐的《新世纪日本语教程中级》、《标日》、《新编日语教程》1-6册、吴侃《高级日语》等都是读得很不错的。绝对不推荐的是一本叫作《新编标准日本语·高级篇》的书，汇智出的，38元，书中错误不断不说，读课文的是我们同胞不说，但课文读得简直听不下去，断断续续没有丝毫语感，发音还相当不准。此书的封面介绍还说“很快便能教您说一口地道的日语”，但如此课文录音听了以后不教坏了才怪。希望初学者们要谨慎再谨慎。

　　3、教材最好有相关配套的辅导书，辅导书的内容里除了讲解难词难句以及课文译文外，最好能有讲解课文背景与课文语段和篇章赏析的。但似乎有赏析的很难见到。不得不承认，这方面，英语辅导书的水准要远远超出日语的。

　　（一）初到中级

　　1、《中日交流标准日本语》初、中级，人民教育出版社，一部适合于零基础的初学者进阶到2级的教材，我初级就是在万语学习的！推荐你去那里看看！给你听课的地址： http://japan.szstudy.cn/japan.asp?userid=1433  希望对你有帮助！ 。近年新出的《新版中日交流标准日本语》初、中级，内容新，收词汇范围更广，讲解也比较到位，但我就是不能习惯生词的注音，学习用可以替代老版本的《标日》，网上能下载到书的PDF。

　　2、《新遍日语》1-4册，上海外语教育出版社，大专院校主要教材，优点是语法句型知识系统详备，缺点是部分内容因袭老版《标日》，又是上个世纪90年代初的产物，有些内容已经滞后。难度较《标日》4册书为高，《标日》4册书基本达到日语二级水平，据估计，《新遍日语》第3册即基本达到二级。经推荐，结合笔者自身的实际情况，笔者即以是书为自学日语的主干教材。但课文听力则主要选择其他较新较好的教材。

　　3、《现代日本语》1-6册，上海外语教育出版社，胡振平主编。

　　简介：《现代日本语》是高等院校日语专业使用的精读教材，是教育部高校外语专业面向21世纪教学内容和课程体系改革的立项课题。本教材紧扣大纲要求并突出语言的交际功能，使学生学以致用，在注意传授基础知识的同时，充分考虑到内容的实用性、针对性和科学性；框架设计、布局结构有助于培养学生的思维、创造能力及鉴赏能力；注重外语知识、语言训练和相关知识有机结合，处置合理；教材内容具有鲜明的时代性和思想性，有助于学生素质的培养。本教材全套6册：基础阶段4册，高年级阶段2册，另有一册课文练习参考答案。全套教材配有日籍教师录制的磁带。

　　此书是四年制本科三年用大学教材，因为本科第四年许多大学不学主干课程的缘故。现在本人的不少同学学二专，用的也是该书。这套书配套磁带很难搞到，翻录的MP3网上也看不到，但这书也有其优点。比如书后直接有课文的译文，所以这书笔者当时是用来作为泛读来用的。

　　4、《新编日语教程》1-6册，华东理工大学出版社，（日）丸尾达主编。

　　简介：本套教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。在通过日语考试的同时，更注重日语实际应用能力的提高，培养学生的开口能力。第一册教材学完，能熟练掌握日语的寒暄语；第二册教材学院，能掌握基的日常会话；第三册教材学完，能够进行日常交流；第四册教材学完，能掌握日办公室的用语；第五册教材学完，能掌握流利的会话和日语商贸用语；第六册教材学完，能掌握日语口译和笔译能力，达到流利的日语交流和应用能力。

　　官方的简介还是有可以补充的地方。比如这套书的配套MP3绝对OK，值得推荐。此书中插图不错，比较注重日语教学，尤其是口语会话的情景性，课文内容相对其他教材来说比较贴近生活，内容很新。还有一点要提，这书前4册是0基础到中级，后两册为高级。如果是自学而且仅仅是为了能考出日语能力考试的话，这套书就非常推荐了。可以说，这套书是新世界专门为日语能力考试而编出来的。前4册有辅导书卖。

　　5、《新世纪日本语教程》、《新世纪日本语教程中级》，外语教学与研究出版社，冯峰主编。

　　此系列原是为大学日语二外而编写的，配套MP3非常好，而且阅读课文的女声就是《新编日语教程》与吴侃《高级日语》中的女声，但一直不知道阅读者的名字，很遗憾。内容比较新，课文字体很大，看得也舒服，有标注假名，文章选自报刊者居多。

　　6、《新大学日本语》（第2版）1-4册，大连理工大学出版社，大连外国语学院日本语学院组织编写，蔡全胜等主编。

　　近年来的教材，是大学一、二年级的教材。最近修订为第2版。特点是1、2两册主会话，3、4两册主阅读，我将其与高级日语比对了一下，发现3、4两册的难度比较适合向高级过度。不足之处是课文等相关内容的讲解较疏略，也没有辅导手册一类的书。估计是与大连外国语学院的教学安排有关。近年又新出了这书的三、四年级的高级部分，名为《大学日语精读》上、下册，笔者将在高级教材的推荐里讲到。

　　7、《大家的日语》、《新日语基础教程》，外语教学与研究出版社，[日]财团法人海外技术者研修协会编著。

　　为何将这两套书合起来说，原因有二：其一，两书的版式风格比较接近，内容也以偏向会话为主。其二，都属于即时应用型教材，没有系统的中高级系列。但近年《新日语基础教程中级》也应时出版了。优点：活学活用，现学现用。缺点：欲深入学习日语的高等阶段，使用此类书底气不足，到时候还须另外换教材，这里我指的是自学。

　　另，由于近年来，日语学习热不断，为适应这种情况，日语教材也呈现出便地开花的局面。据笔者所知的教材还有如下：

　　①《综合日语》1-4册，北京大学出版社，彭广陆、（日）守屋三千代 总主编。
　　②《基础日语》1-4册，复旦大学出版社，徐敏民编。目前只见出版了前3册。
　　③《新编基础日语》（修订版）1-4册，上海世纪出版集团（上海译文出版社），简佩芝 等编。
　　④《中级日语》上、下册，上海交通大学出版社，陈崇君。目前只见出版了上册。
　　⑤《中级日语》第一、二册，北京大学出版社，赵华敏。
　　⑥《进阶日本语初级教程（综合用书）》、《进阶日本语中级教程（综合用书）》、《进阶日本语高级教程（综合用书）》，外语教学与研究出版社，（日）阿部祐子　等。
　　⑦《新编中级日语》，吉林教育出版社，谷学谦、李永夏编。
　　⑧《日本语》，武汉大学出版社。原来只看见出版了前2册，现在第5册也出版了。

　　另外还有什么新世纪、新概念，什么挑战日本语（初级）（中级），等等等等不一而足。


（二）高级

　　1、《高级日语》1-4册，上海外语教育出版社，吴侃、村木新次郎主编。

　　个人认为比较好的高级日语教材，有配套磁带和练习题答案一册。但磁带不容易买到，因此就有人在淘宝等地方做起了生意，把4册书的磁带转录成MP3，然后卖给需要的人。但也有免费下载的地方，只是只有第一册书的课文录音，地点为土豆网。笔者是先下载好后，再转录成MP3格式的。虽然笔者有4册书的磁带，但听MP3公认比较方便一点，尤其是反复听的时候。可惜目前除非花钱，否则后3册书的MP3还是不容易搞到。

　　2、《日语综合教程》5、6、7、8册，上海外语教育出版社，谭晶华主编。

　　最新出版的重量级大学高年级日语教材，应该会代替一直以来用得比较普遍的陈生保的《日语》5-8册。据笔者所知，上海外国语大学的日语本科已经开始使用这套教材了。书后配有MP3，笔者听后稍有不满。原因是，5、6册书的MP3清晰度不错，但语速稍慢，用MP3加快一点速度才听得比较流畅，但这还只是小瑕疵，关键是7、8两册书的MP3音质很模糊，有转录的嫌疑。有这套书的人可以验证一下笔者的感觉是否正确。

　　3、《日语》5、6、7、8册，上海外语教育出版社，陈生保等主编。

　　经典高级日语教材。网上不少人错误地认为这套书是《新编日语》1-4册的后续。实则不然。上海译文出版社在《新编日语》之前出过一套《日语》1-4册，而《日语》5-8册是《日语》1-4册的后续。但由于90年代初，重新编了《新编日语》1-4册后，《日语》1-4册就废止不用了，但由于高级部分的5-8册编得晚，编写起来困难且一直没有重新编，所以许多高校就沿用了《新编日语》1-4册+《日语》5-8册的主干教材模式。直到近年《日语综合教程》5-8册出版后，衔接《新编日语》1-4册的真正的高级教材才算出炉。不得不说是晚了一点了。书有配套磁带，但笔者只有5、6两册书的磁带，7、8册的磁带由于当年买的时候没带够钱而没买，现在已经很难看到了。

　　4、《高级日语精读》上、下册，南开大学出版社，王健宜、刘桂敏主编。南开这些年出的高级日语教材还真不少。此书无课文朗读。作为自学用书实属一般。据说今年又出版了该书的第2版。第1版无听力材料，第2版则附带有MP3可以听。

　　5、《高级日语》上、下册，南开大学出版社，赵文华,、张秀华主编。近年出版的高级日语教材。

　　6、《大学日语精读》上、下册，大连理工大学出版社，崔香兰等编著。去年出版的书。是与《新大学日本语》相衔接的教材。每册课文不少，因为每册书是一个年级的量而不像《高级日语》那种一册是一个学期。但书却很薄，而且还有阅读文，可见这书的讲解很简略，单词表也很简略。可能编书者认为，学到高级了，就可以自己查生词了，也可能和他们大学的教学有关。自学该书会有一定的难度。

　　7、《高年级日语精读》第一、二、三册，上海译文出版社，赵华敏、彭广陆、李奇楠编著。

　　8、《高级日语教程》，高等教育出版社，李士俊等编。也是一本老教材了，只是名气没有陈生保的《日语》响。而且只有一册书。

　　另外像《新编日语教程》5、6册，《现代日本语》5、6册等书，由于在介绍初中级教材的时候提过了，这里就不再提了。


二、语法教材

　　1、《新编日语语法教程》，上海外语教育出版社，皮细庚编著，较为常用的日语语法教材。

　　2、《日语常用表达方式》，上海外语教育出版社，王宏编著，笔者个人较为推崇的语法书。是书对于日语语法现象中的各种表达方式做了比较详细的梳理总结，同时还将比较容易混淆的地方进行了比较，让读者能够清晰地予以分辨。建议在系统学习日语语法之后学习该书，收效会更大。

　　3、《日语语法教程》，同济大学出版社，吴侃编。

　　4、《新日本语语法》（修订本）上、下册，外语教学与研究出版社，朱万清编著。

　　5、《标准日语语法》（第二版），高等教育出版社，顾明耀主编。

　　6、《标准日语语法》，大连理工大学出版社，贺静彬主编。

　　7、《日语语法：句法与篇章法》，上海外语教育出版社，吴大纲编。此书为日语专业高年级语法深化课程的教材，全书为日文讲解。

　　8、《学日语必读丛书》，外语教学与研究出版社，陶振孝、徐一平主编。这套丛书有下列各分册，都可以根据每个人的实际需要单册购买。主要有《名词》、《动词》、《形容词》、《副词》、《助词》、《助动词》、《接续词》、《复合辞》、《敬语》、《日语表现》、《应用文》、《日译中教室》、《惯用句》、《语音详解》等各册。

　　这套丛书编得很好，以每一个语法重点为单位进行细致的讲解的语法系列丛书，笔者个人很喜欢，而且每一册的价钱也不贵，网上买打个折就更便宜了。

　　9、《新编日语句型》，上海外语教育出版社，马凤鸣编。

　　10、《日语语法疑难辨析》、《日语语法疑难辨析续编》，上海外语教育出版社，赵福泉编。赵福泉另有《日语读音、词汇、惯用型疑难解析》一书。

　　11、《日语语法》，商务印书馆，王曰和编，较早的日语语法教材。

　　12、《现代日语语法大全》，大连理工大学出版社，战宪斌编，比较详细全面。

　　13、《日语古典语法》，北京大学出版社，铁军编著。

　　14、《简明日本语古文教程》，华东理工大学出版社，梁海燕编著。笔者用下来感觉不错的日语古文文法书。

　　15、《日语概说》，上海外语教育出版社，皮细庚著。

　　三、词汇教材

　　按：关于日汉大型词典，见过许多，但多不甚理想，以上海译文出版社的《日汉大辞典》为相对较好。

　　1、《日汉大辞典》，机械工业出版社，陈涛主编。笔者暂时买的是这本大词典，用起来各方面还过得去。

　　2、《新日汉辞典》（增订版），辽宁人民出版社，大连外国语学院编。很厚的一本大砖头，很不错的中型词典。

　　3、《实用日汉词典》，上海译文出版社，大连外国语学院编，作为中型的日汉词典，该书是比较具有实用价值的，其在日语学习、日语实践方面的作用相当于汉语词典中的《现代汉语词典》。

　　4、《21世纪日汉小词典》，外语教学与研究出版社，张继彤等主编。很小的一册书，10000左右常用词，随身携带背单词用最好。

　　5、《新汉日词典》，中国商务印书馆、日本小学馆，尚永清主编，一本目前为止较好的汉日词典。

　　6、《新编日语外来语词典》，商务印书馆，史群编，较老的一部日语外来语词典，近年来，更好的日语外来语词典不少，自学者可根据自己的情况和需要选择。

　　7、《日本汉字读音辞典》，商务印书馆，韩秀英、朱洪法编，一部不错的日语汉字读音词典。

　　8、《日语常用汉字读音手册》，南开大学出版社，钟玉秀编。

　　9、《实用日语汉字词典》，汉语大词典出版社，王幼敏编。

　　10、《日语汉字读音速查词典》，外语教学与研究出版社，李鹤桐等编。

　　11、《日语词义辨析》，上海外语教育出版社，孙满绪等编著。老书，近年来又以《日语同义词辨析》为书名重版。

　　12、《现代日语副词用法词典》、《现代日语形容词用法词典》，外语教学与研究出版社，飞田良文、浅田秀子著。


四、写作教材

　　1、《新编日语写作》，上海外语教育出版社，王军彦编，较为常用的日语专业高年级教材，同时也是自学日语不可缺少的主要教材之一。

　　2、《日语写作》，北京大学出版社，胡传乃编。

　　3、《日语应用文大全》，同济大学出版社，朱伟国编。

　　4、《日文书信常识》，上海译文出版社，江樱编。

　　5、《新编日文书信常识》，上海外语教育出版社，周启明编。

　　五、翻译教材

　　1、《新编日汉翻译教程》，上海外语教育出版社，梁传宝、高宁编著。

　　2、《新编汉日翻译教程》，上海外语教育出版社，高宁、杜勤编著。

　　3、《汉日翻译技巧与实践》，上海外语教育出版社，吴侃编著。

　　4、《日汉互译教程》，南开大学出版社，高宁编著、孙莲贵审校。

　　5、《日语口译教程》，商务印书馆，苏琦编。

　　6、《日语口译基础》，上海外语教育出版社，曾宪凭编。

　　六、阅读教材

　　按：这里仅列举数种国内的日语阅读选本。学习日语到一定程度之后，需要广泛地阅读日本文学、历史、风俗、文化等相关书籍的原文。

　　1、《新编日语阅读文选》1-4册，上海外语教育出版社，陆静华、季林根等编。说是有4册，但目前为止出版的只有1、2、3三册。

　　2、《日语泛读》1-4册，外语教学与研究出版社，王秀文、李庆祥编，另有《日语泛读辅导用书（1-4册练习参考）》，王秀文、山鹿晴美编。

　　3、《日语阅读精选》1-6册，天津大学出版社，周国明编。

　　4、《日语中级阅读入门》、《日语中级阅读》、《日语高级阅读》，上海外语教育出版社，富纯子编。

　　5、《日本古典文学》，上海外语教育出版社，王健宜、刘伟编，不少大学的日语专业用书。

　　6、《日本文学作品选读》，上海外语教育出版社，周平编。

　　按：除了以上，还有日语会话、听力、考试材料、专业日语（经贸日语、商务日语、科技日语、医药日语等等）等，在此均不作详细的推荐，大家有兴趣可自行搜罗。

8. 求自学日语的教材

《新版标准日本语》这应该是最标准的一个版本。但因为是标准的，难免会有些生硬，不过其他地方都很好，逻辑性强，推荐
其他的话《大家的日本语》也不错，不过是全日文教学，配上同步辅导效果会好一点。课本比较生动。
《新编日语》是高等院校日语专业基础阶段教材，还比较专业。当当网的评论是比较好的。
我现在在用的还有《别笑，我是日语学习书》，书是全彩的，价格稍贵，内容也不错，适合零基础。前面有五十音的漫画，五十音部分讲的还是比较多，有一定基础的需要考虑。
还有蛋蛋老师主讲的各套书，都是很不错的。
平时的杂志的话推荐《一番日本语》，月刊，东西不错。

上面的都是我自己的经验，希望有帮助~