情暖校园作文600字

2024-05-20 21:47

1. 情暖校园作文600字

情暖校园
在我们美丽的校园中,处处洋溢着浓浓的情谊。这些情谊,时常让我们感受到温暖,感受到同学间的友谊是那么美好。师生间的情意是那么真切,我们与校园职工间的情意是那么感人……美丽的校园啊,拥有这么美好的情谊,叫我怎能把你给忘记?
在美丽的校园里,我们同学之间的情谊无所不在。还记得我这几天都没有带红笔,王老师让我们用红笔帮自己(同学)改作业。我的心里焦急万分,怎么办呢?怎么办呢?我没带红笔怎么改作业啊?正当我万分焦急的时刻,一只手伸向了我,这只手中握着一只红笔。原来是坐在我前面的黄金钰看见了我那没有红笔惊慌失措的样子,她连忙把爱给了我,让我感觉到了温暖。我看见了这只布满爱的红笔,对黄金钰笑了笑,她也回我一个微笑。然后我就接过红笔,改起了作业。看,多“美”的校园,处处洋溢着同学之间美好的情谊。
在美丽的校园里,我们与老师之间也多了一份情。自从听了“让生命充满爱”的讲座之后,我们与老师之间的关系就更加的密切了。以前,我们只要一遇见老师就会迅速离开,现在我们不会在这样了,一遇见老师就会和她(他)打招呼。前天,王老师正好从我们班里离开去办公室,我正好从外面回来要进教室,看见了王老师。我微笑着对王老师说了声:“王老师您好!”王老师高兴地向我微笑着点了点头。这虽然是一个简单的打招呼的举动,却亲进了我与老师的距离。看,这是一份多浓的师生情啊,我们爱老师,老师也爱我们。
在美丽的校园里,送水工也对我们有一份独特的情意。我们校的送水工在这种炎热的天气里,整天忙里忙外地拖着比别的身躯为我们大家送水。然而,我们可以喝到纯洁清凉的纯净水,他们却在大汗淋漓之下,喝不到一口水。他们拉着很重很重的水桶,整天楼上楼下搬来搬去不少于几十次。你知道他们为什么对我们这么好吗?因为他们爱我们,不想让我们口渴,所以他们不需回报地帮我们送水。这又是一份浓浓的情……这份情穿过我们的皮肤,滋润了我们的心田,温暖了我的心。呀,多美的一份我们与学校职工之间的情意啊!
我爱这充满爱的美丽校园,这里到处充满着美好的情谊……我们马上就要离开这美好的地方了,心中有万分的舍不得。但是,我在母校留下的点点滴滴我都不会忘记,永远不会忘记这充满爱和温暖的大家庭。再见了,我们的母校!

情暖校园作文600字

2. 八年级情暖校园作文,急求,请各位学神帮帮忙

成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”
是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?
学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!

3. 爱在金秋情暖校园作文

在我们学校,有一个美丽的喷水池.喷水池景色四季迷人,风景如画,为我们的校园增添了不少色彩.
喷水池呈圆形,是由蓝色的小方砖砌成的.池里有许多可爱的饰物,如:鹅卵石、雨花石、还有几簇鲜艳的水草,十分好看.池里最显眼的是那座假山和两只雪白的天鹅.假山不高,是黑褐色的,上面有“智泉”两个大字和一些优美的词句,都是赞美“智泉”的.这些字金光闪闪的,好看极了!那两只雪白的天鹅扇动着洁白的翅膀,仿佛在水里嬉戏、玩耍;又如在林海中翩翩起舞,优美!
每天早晨,校园里雾气迷漫,犹如童话世界般.喷水池那儿,更是好看.两只天鹅扇动翅膀,仿佛在驱赶雾气,才能飞出这朦胧大雾.假山上也挂着细小的水珠,整个水池都被大雾笼罩着.
中午,刺眼的阳光洒满了大地,喷水池也洒满了金光,仿佛被镀上了一层华丽的金黄.特别是假山上的金字,发出耀眼的光芒.下课时,许多同学来这儿做游戏,有的还看着呢跳跃额水珠,静静地思考,从中获得启发.
傍晚,柔柔的夕阳照着水池,喷水池就更美了.
这就是我们学校的喷水池,它给我们的校园增加了不少的色彩.

爱在金秋情暖校园作文

4. 金秋助学 情暖校园作文600字

 雷声轰鸣,暴雨如注,天地间像挂起了一张巨大的雨珠帘。“噼噼啪啪”的声音搅得我心里乱糟糟,毛乎乎的,只能望着窗外发愣。
  突然,一个穿米色风衣的熟悉身影拖着一条长长的防滑地毯,向食堂艰难地走去。啊,这不是我们的陈校长吗?只见她麻利地将地毯舒展开来,然后,拎住角,用力抖了抖,将它平铺在地上。她直起腰后退了几步,叉着腰注视了一会,斜了,她连忙快步上前,向左扯了扯,又向上奋力拉了拉。这次是摆正了,但防滑毯七扭八歪,还不争气地鼓了起来。陈校长赶紧用脚去踩,用手去抚,浑然不顾雨水已打湿了她的背,衣服上一块深一块浅,紧紧地贴着她。
  这时,我只见我身旁的女孩:“啊”得惊叫了一声,然后冲进教室,一把抓起雨伞扭头就跑,溅起一路水花,鲜艳的红领巾在风中飞扬。她来到校长旁,掂起脚,伸长细腻而洁白且纤细的小手,探着头,为校长撑起了那顶白色的小伞。校长转过身,抚摸着她的头,温和地冲她一笑,小姑娘似乎有些羞涩,低下了头,含蓄地微笑着,浅浅的小酒窝里盛满了数不尽的快乐。校长转身,她也转身,校长向前走一点,她的雨伞就向前送一点,校长向后退一点,她的雨伞就向后缩一点。手举酸了,她飞快地换了一只手,但细心的校长敏锐地察觉到了:“雨大,快回去吧,没事。”她的眼睛里盛满了慈爱。但是这个小女孩却倔强地举着伞,挺直了腰杆,屹立不动。我被她深深地打动了,这纯洁的小花伞,不就是小女孩美丽的心灵吗?
  开饭了,我踏上了这红艳艳的地毯,脚下感受到了爱的搏击。雨渐渐停息,天空渐渐放晴,但我心中却永远撑开了无数顶美丽的小伞……

5. 冬寒虽彻校园情暖征文800字

深深的自责在那一刻将我紧紧地包裹,也同样是在那一刻,我才体会到了老师对我们的良苦用心……

一步一步走上台阶,心里的焦急被垂下的头掩盖,上课铃已经响了很久,同学应该都进教室了吧。体育课下课后同学们仍像往常一样结伴往教室走去,不同的是今天大家的表情都有些不自然。自从中午老师生气地撕了那两张考卷后,就没有人再敢大声说一句话,连体育课都没有任何的释放。记不得这是老师第几次谈到班级的纪律问题了,可不管是多严厉的批评,过了一天几乎就没有人再记得纪律的重要性,依旧乘着老师不在时我行我素,就像今天中午一样,遭殃的永远是我们自己。

跟着同学们一起走向教室,却依旧想着该如何是好。然而,季老师却在教学楼不远处叫住了我。担忧顿时占据了我的心,再也透不进一丝阳光。跟着季老师走在班级最后,看着同学们渐渐走远,上课铃也在不安中响起。到底会有什么事呢?疑惑使我的眉毛越凑越近,幸好没有被季老师看见。“你有没有英语答案?”“没有”我毫不犹豫地回答。暗自松了一口气,原来是问这件事啊,反正我没有藏,也不用怕她问。“没有就好,离考试已经没有多少时间了,你要加把劲啊,等明年中考以后我希望听到的是你考上了哪所高中,而不是被普通高中拒之门外。你的成绩你自己应该知道,我觉得你是一个有潜力的女孩子,平时也挺乖的,我希望你能在学习上多花一点工夫,懂吗?”“嗯。”一时间我竟不知道该说些什么好,只能用力点了点头。

进教室以后我还在思索季老师说的那番话,我真的需要好好努力,凭我现在的成绩要达到父母的期望真的很难,身为班级的一份子,老师不在时不帮忙维持好纪律,害的大家因纪律问题被老师批评,真的很不应该。其实老师做什么都是为了我们好,她们看到我们被罚其实也不好受。季老师和我们相处了这么长时间,一直都像家人一样,无时无刻不在关心着我们,而我们却一直无法理解她的良苦用心。她平日对我们的放松也是为了减轻我们的学习压力,可我们太不争气了。她的一番话就像一束阳光,射入了我那密不透风的心,点燃我内心深处那快被掩埋的斗志。

人间最了解自己的除了父母之外应该就是老师了,她们有时甚至比父母还懂得自己的心思。她们的爱就像火焰一样炽热,深深温暖着我的心。

冬寒虽彻校园情暖征文800字

6. 求以"情暖校园,感念师恩"为主题的演讲稿

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 
 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 
  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。 
  老师,您就是这希望与幸福的播种人! 
  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 
  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 
  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 
  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 
  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 
  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 
  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 
  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 
  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 
  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 
  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 
  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 
  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

7. 急求八年级作文情暖校园

第一篇:情暖校园
在我们美丽的校园中,处处洋溢着浓浓的情谊。这些情谊,时常让我们感受到温暖,感受到同学间的友谊是那么美好。师生间的情意是那么真切,我们与校园职工间的情意是那么感人……美丽的校园啊,拥有这么美好的情谊,叫我怎能把你给忘记?
在美丽的校园里,我们同学之间的情谊无所不在。还记得我这几天都没有带红笔,王老师让我们用红笔帮自己(同学)改作业。我的心里焦急万分,怎么办呢?怎么办呢?我没带红笔怎么改作业啊?正当我万分焦急的时刻,一只手伸向了我,这只手中握着一只红笔。原来是坐在我前面的黄金钰看见了我那没有红笔惊慌失措的样子,她连忙把爱给了我,让我感觉到了温暖。我看见了这只布满爱的红笔,对黄金钰笑了笑,她也回我一个微笑。然后我就接过红笔,改起了作业。看,多“美”的校园,处处洋溢着同学之间美好的情谊。
在美丽的校园里,我们与老师之间也多了一份情。自从听了“让生命充满爱”的讲座之后,我们与老师之间的关系就更加的密切了。以前,我们只要一遇见老师就会迅速离开,现在我们不会在这样了,一遇见老师就会和她(他)打招呼。前天,王老师正好从我们班里离开去办公室,我正好从外面回来要进教室,看见了王老师。我微笑着对王老师说了声:“王老师您好!”王老师高兴地向我微笑着点了点头。这虽然是一个简单的打招呼的举动,却亲进了我与老师的距离。看,这是一份多浓的师生情啊,我们爱老师,老师也爱我们。
在美丽的校园里,送水工也对我们有一份独特的情意。我们校的送水工在这种炎热的天气里,整天忙里忙外地拖着比别的身躯为我们大家送水。然而,我们可以喝到纯洁清凉的纯净水,他们却在大汗淋漓之下,喝不到一口水。他们拉着很重很重的水桶,整天楼上楼下搬来搬去不少于几十次。你知道他们为什么对我们这么好吗?因为他们爱我们,不想让我们口渴,所以他们不需回报地帮我们送水。这又是一份浓浓的情……这份情穿过我们的皮肤,滋润了我们的心田,温暖了我的心。呀,多美的一份我们与学校职工之间的情意啊!
我爱这充满爱的美丽校园,这里到处充满着美好的情谊……我们马上就要离开这美好的地方了,心中有万分的舍不得。但是,我在母校留下的点点滴滴我都不会忘记,永远不会忘记这充满爱和温暖的大家庭。再见了,我们的母校!

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